Психологическое консультирование по вопросам семьи и брака

CM5002 ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ВОПРОСАМ СЕМЬИ И БРАКА

Описание курса:

Курс магистерской программы “Психологическое консультирование по вопросам семьи и брака”  предлагает теоретические знания и практические приемы, необходимые для начинающих и опытных душепопечителей, работающих с супружескими парами и семьями. Практическая ориентированность курса способствует приобретению разнообразных навыков терапевтического вмешательства во время работы с супругами, ищущими выход из безнадежного положения в современном обществе и церкви.

Данный курс предоставляет студентам возможность изучить теоретические и практические компоненты различных моделей в семейной и супружеской психотерапии. Богословские комментарии помогут понять роль душепопечителя в решении различных вопросов в семейном служении.

Цели и задачи курса

Изучив этот курс, студенты смогут:

Когнитивные (познавательные цели) 

  1. Изучить системный подход в семейной психотерапии.
  2. Познакомиться с  проблемными ситуациями, с которыми могут обратиться за консультацией супружеские пары.
  3. Получить представление о роли терапевта и сформировать психологическую культуру поведения.

Эмотивные цели (подход)

  1. Развивать эмотивные компетенции при дифференциации мыслей и чувств клиентов.
  2. Воспитать в себе сопереживание  и умение оказывать положительное терапевтическое влияние на клиентов.

Психомоторные цели (навыки) 

  1. Научиться применять техники терапевтического вмешательства во время работы с клиентами.
  2. Выбрать инструменты из предложенных направлений и подходов  в психотерапии для применения в душепопечительском служении.

 

Содержание курса

 

Учебная неделя  1

Лекция 1. Основы теории семейных систем

1.1. Введение

1.2. Основные характеристики систем

Лекция 2. Оценка теории

2.1 Принцип избыточности. Кибернетическая парадигма

2.2 Подсистемы и границы

2.3 Семья

Учебная неделя  2

Лекция 3. Теория объектных отношений

3.1 Теоретические предположения

3.2 Планирование терапии

3.3 Термины и понятия

Учебная неделя  3

Лекция 4.Семейная терапия: интеракциональный подход

4.1 Теоретические допущения

4.2 Ролевая игра

Учебная неделя  4

Лекция 5. Структурная семейная терапия

5.1 Картирование семейной структуры

5.2 Теоретические предположения

5.3 Планирование терапии

Лекция 6. Коллаборативная терапия пар

Учебная неделя  5

Лекция 7. Эмоционально — фокусированная терапия супружеских пар

7.1 Теоретические предположения

7.2 Роль эмоций

7.3 Реструктурирование отношений

7.4 Ролевая игра

Учебная неделя  6

Лекция 8. Когнитивно поведенческие модели

8.1 Теоретические предположения

8.2 Поведенческая терапия супружеских пар

8.3 Ролевая игра

8.4 Коллаборативная терапия и ЭФТ. Сравнение

Учебная неделя 7

Лекция 9. Ориентированная на решение терапия пар

9.1 Теоретические предложения

9.2 Планирование терапии

9.3 Ролевая игра

Учебная неделя 8

Лекция 10. Интегративная поведенческая терапия

10.1 Теоретические предположения

10.2 Планирование терапии

Лекция 11. Концептуализация случая в системной терапии

Лекция 12. Концептуализация, оценка и планирование терапии в консультировании семей и супружеских пар

12.1 Оценка и диагнозы

12.2 Планирование терапии

Учебная неделя 9

Лекция 13. Нарциссизм и признаки пограничных состояний в близких отношениях

13.1 Расстройство личности

13.2 ПРЛ у супруга

13.3 Любить нарцисса

13.4 Диагностика нарциссического расстройства личности

Учебная неделя 10

Лекция 14. Насилие со стороны интимного партнера

14.1 Общая информация

14.2 Терапия

Лекция 15. Супружеская измена как кризисное состояние

15.1 Общая информация

15.2 Планирование терапии

 

 

Записаться на курс Lite курс