ОСНОВЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ. Часть 1

ОСНОВЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ. Часть 1

ОПИСАНИЕ КУРСА

Учебный курс «Основы академической грамотности» призван помочь студентам различных форм обучения приобрести основы академической грамотности, выработать навыки учебной деятельности, познакомиться с методикой исследования, развивать навыки непрерывного обучения, которые принесут им пользу в контексте христианского служения. В 1-й части курса раскрываются темы модулей «Понимание процесса обучения» и «Планирование учебной и научно-исследовательской деятельности». Также в этой части рассматриваются особенности онлайн-обучения.

ОБОСНОВАНИЕ КУРСА

Курс предназначен для ознакомления студентов с процессом обучения и исследовательской деятельности на основе стандартов и принципов Евро-Азиатской Аккредитационной Ассоциации. Курс также ознакомит студентов с возможностями онлайн-обучения и поможет выработать навыки самостоятельной работы, необходимой в процессе дистанционного образования.

Данный курс является обязательным для всех студентов, начинающих обучение на аккредитованных программах различного уровня, а также рекомендуемым для всех студентов школ ЕААА.

Курс признан сертифицированным Евро-Азиатской аккредитационной ассоциацией евангельских учебных заведений.

sertificat_oag

ЦЕЛИ КУРСА «ОСНОВЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ»

  1. Суметь выделить свой собственный стиль обучения и использовать его преимущества для успешного обучения.
  2. Знать барьеры на пути самостоятельного обучения и эффективные пути их преодоления
  3. Развивать теоретически здравые навыки письма, которые ясно и по сути представляют собственные открытия, а также беспристрастно излагают и рассматривают различные точки зрения.
  4. Развивать фундаментальные навыки исследования, включающие способность найти, получить и оценить информацию, теологически и критически оценить социальные и этические вопросы в свете Писаний на конкретном примере.
  5. Применять навыки критического мышления при чтении и изучении требуемых материалов курса, при оценке используемых аргументов.

МЕТОДОЛОГИЯ

Курс представлен на платформе Moodle как онлайн курс. Курс сочетает различные методы для предоставления, обсуждения и проверки усвоения материалов курса, такие как видеолекции, чтение, интерактивные упражнения, интервью, дискуссии на форуме, тесты, краткие и длинные письменные исследовательские задания.

Курс «Основы академической грамотности» — 1 рассчитан на три уровня обучения и занимает 5 недель обучения, 2 учебных кредита.

Курс следует недельному расписанию, в рамках которого студенты могут планировать свое время самостоятельно, проводя в учебной деятельности:

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

КУРС СОСТОИТ ИЗ ТРЕХ МОДУЛЕЙ:

Модуль №1 Понимание процесса обучения 

Определение обучения. Различные взгляды на обучение

Библейское обоснование необходимости учиться

Библейские подходы к обучению. Методы Иисуса Христа

Ожидания и цели обучения

Критерии оценки собственной успешности в обучении

Виды обучения. Формальное и неформальное обучение. Интерактивность. Эффективность.

Уровни обучения

Типичный курс. Описание курса.Задачи и цели

Составляющие курса: чтение, письменные работы, тесты, экзамены

Особенности обучения в магистратуре

Систематизация информации, конспектирование

Таксономия Блума

Модуль №2 Планирование учебной и научно-исследовательской деятельности

Распределение времени и планирование процесса обучения

Стресс: что это и как это предотвратить

Постоянство и регулярность в обучении

Выбор времени для обучения. Составление бюджета времени

Барьеры для обучения. Почему может не получиться учиться

Различные стили обучения

Стили обучения — ученики с развитым воображением

Стили обучения — аналитически развитые ученики

Стили обучения — ученики с преобладанием здравого смысла

Стили обучения — динамически развитые ученики

Стили обучения и восприятие в обучении

Ведущие каналы восприятия информации учащимися

Мышление и логика

Память и обучение

Функционирование памяти

Способы улучшения памяти

Внимание и его основные свойства

Методы запоминания информации

Непроизвольное, произвольное и постпроизвольное внимание

Развитие умения концентрировать внимание

Как можно развить заинтересованность в процессе изучения материала

Логическое мышление

Критическое мышление

Творческое мышление

На этом курсе 54 студентов